การออกแบบการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
เป็นขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในการจัดทำ
หลักสูตรสถานศึกษา
เพราะเป็นส่วนที่นำมาตรฐานการเรียนรู้ไปสู่การปฏิบัติในการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพได้
มาตรฐานอย่างแท้จริง ผู้เรียนจะบรรลุมาตรฐานหรือไม่ อย่างไร ก็อยู่ที่ขั้นตอนนี้
ดังนั้นการพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพได้มาตรฐานอย่างแท้จริงทุกองค์ประกอบของหน่วยการเรียนรู้
ต้องเชื่อมโยงกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดชั้นปี
โดยครูต้องเข้าใจและสามารถวิเคราะห์ได้ว่าสิ่งที่ต้องการให้นักเรียนรู้และปฏิบัติได้ในมาตรฐานและตัวชี้วัดชั้นปีนั้นคืออะไร
องค์ประกอบที่สำคัญของหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
มี 6 องค์ประกอบ ดังนี้
1.
ชื่อหน่วยการเรียนรู้
2.
มาตรฐานการเรียนรู้
3.
สาระสำคัญของหน่วยการเรียนรู้
4.
ชิ้นงานหรือภาระงานที่ให้นักเรียนปฏิบัติ
5.
กิจกรรมการเรียนการสอน
6.
การวัดและประเมินผล
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น